网络暴力的惩罚是什么
暴力驾驶车辆怎么处罚？
暴力驾驶车辆，为什么要处罚？
要看在什么情况下暴力驾驶。比如说车主在无人的地方。安全的路段。对于自己的车辆，暴力驾驶。只要保证自身安全的情况下，没有人可以对他进行处罚。但如果在人流密集的马路上，街道上随意飙车。高速穿插由此引发交通安全事故。肯定有交管部门对其做出相应的处罚。
女朋友冷暴力分手是最残酷的惩罚方式？
哈喽，你好，很高兴来回答你的这个问题。女朋友用冷暴力的分手最最残酷的惩罚方式？
女朋友用冷暴力的分手，最残酷的惩罚方式。来惩罚男方。其实两人之间做不成恋人。男女双方当面说清楚是最好的。毕竟曾经两人恋爱过，爱过对方。时间长了没有激情，分手也是很正常的。好聚好散，是最好的分手方式。
冷暴力是最残酷的方式。
一个人如果选择冷暴力分手，说明对方希望用沉默来避免去面对很多问题，也避免去回答你的问题，故意冷落你让你受不了。而主动提分手，最后反而好像是自己错了。两个人毕竟爱过，就算不爱也应该给对方最起码得尊重，好好道别，好聚好散。
诽谤、抹黑朱婷的网络暴力始作俑者会受到什么法律惩罚？
自东奥中国女排失利后，一些平时就对朱婷不满之人，借机发起一轮轮的攻击诽谤，它们编造谎言抹黑朱婷，进而达到某些目的，给中國女排带来严重负面影響。
朱婷在忍无可忍的情况下，拿起了法律武器，以正视听。行动得到了各大媒体的支持，广大正义群众也在网絡上给予声援，可见造谣者不得人心。
一直以来，一些人对女排队员抹黑就没停止过，朱婷站出来，也是代表女排发声，从效果上最企码对这些不良媒體人的一种警告威慑。中国是法制社会，如果罪名属实，那它会有管吃的地方了，今后应该不会这么肆无忌憚了。
像这样诽谤朱婷的这些网络上没有爱国心的这些人应该受到法律的制裁。朱婷是靠自己的努力。让自己的排球的水平达到了巅峰。他是去为国争光的。现在因为伤病问题没有打好。是应该可以理解的。不能因为一次没有打好而去网络攻击他。所以说一定要处理这些人。
体罚与暴力你怎么看？
我认为，对不听话的孩子进行适当的体罚还是有教育效果的，但是要适可而止，不能造成孩子的身心伤害。
首先，管教孩子应以说服教育为主，尽量不要体罚
教育部《义务教育学校管理标准》指出，加强教师管理和职业道德建设，严格要求教师尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。义务教育阶段的孩子身心发育还不成熟，犯错违纪在所难免，也难以承受体罚和心理打击。像那个二十年后报复老师的学生的事例足以说明，有时候老师的体罚会对学生的心理影响长达若干年。作为家长也不能动辄体罚学生。研究表明，经常被家暴的孩子容易形成人格分裂，要么胆小怕事，性格内向，心态悲观；要么性情暴躁，处事喜欢以暴制暴。
其次，对于过度顽皮、不明事理的孩子进行适当体罚也有积极作用
口头教育不是万能的，因为小孩子身心发育不成熟，有时候缺乏正确的判断力，有些孩子做事容易偏激、走极端，又听不进老师和家长的劝告。这种情况下，可以给予适当的体罚。适当的体罚可以让孩子感到违规的严重性，知道自己造成的后果不可饶恕。如果体验到自己行为付出的代价，他们就会有所收敛，防止事态恶化。
第三，体罚孩子后要做好耐心细致的心理疏导工作
体罚只是起到让孩子“怕”的作用，要想让孩子“服”，必须进行耐心细致的说服教育。同时，体罚容易造成对孩子的心理伤害，体罚后一定要给予心理疏导，让孩子知道家长、老师是爱他们的，正是由于“恨铁不成钢”才不得不体罚他们的。只有这样，才能进一步感化孩子，促其改正错误。
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分析暴力和体罚的区别
按照词性，这两个词语都是名词，但我觉得暴力这个偏向于形容词的名词。例如语言暴力、网络暴力、直播暴力等。意思是说，暴力可以用来形容行为过于激烈，从而产生了破坏性。说到这里，暴力的特点就出来了，是“激烈和破坏性”。而体罚的应用就要比暴力严格的多。体罚是惩罚中的一种，不是惩罚的行为无论有多激烈，都不能叫体罚。
有鉴于以上的理解。体罚和暴力最大的区别就是目的和范围。暴力的目的性不强，只要行为过于激烈而且又产生了破坏性，都可以为暴力，因此暴力的应用范围是非常广的。而体罚的目的性是非常强的，因为体罚是惩罚中的一种，也就是说，体罚是以“戒”为目的，不以“戒”为目的行为不能算体罚，因此体罚的应用范围是非常狭窄的。不可否认的是，当体罚的行为过于激烈，从而产生的破坏性，就变成了暴力。因此，我们使用体罚的过程中，必须保持理性，尽量避免体罚演变成暴力。
结语
其实我明白这个提问是用来提醒或者质问我们老师的。但坦白说，我们老师对学生的体罚是否演变成暴力，还要看我们工作的过程中所承受的压力大小和是否有依靠。如果我们的老师压力过大，又没有依靠，那么就很容易暴走。在暴走的情况下，人就会失去理性，然后发生体罚演变成暴力也就不稀奇了。这就是为什么在暴力对待学生风险如此之高的情况下，还是传出这么多老师暴力对待学生的新闻的原因。
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适度的体罚是应当而且必须存在的，不轻用不等于无论如何都不会使用
我个人推崇的是，体罚孩子或是动手前一定要让自己保持冷静，如果在火头上，自己找个地方先冷静下
再有，考虑清楚怎么动手，打哪，多大的力度，因为你的目的是教育他而不是打死他
最后，看孩子的年龄，孩子也是有自尊的，能不动手尽量别动手，除非是无法忍受的事情
我从小就是被打到大的，小学初中老师打我爸打，高中后就没被打过了，额。。。，不是我力气变大、个子变高的缘故， 而是我懂得了很多道理，比如做人的、做事的
现在这社会，不论是成年的还是没成年的，很多人是讲不通道理的，那这时候就可以用拳头说话了
所以我的观点是：
懂事前的孩子，可以有适当的体罚惩戒，是适当，不是以打伤、打残为目的的
家庭教育中，家长有的对不懂事的子女进行打骂，但我个人观点还是认为一旦孩子到了能讲道理的年纪， 视个人情况而定，一般是5岁到15岁不等，就尽量不要动手打了
虽然我也是挨打过来的，但是我仍然认为能讲通道理就不要打
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